المهن حسب التصنيف السنغافوري

يتحمل رئيس تطوير المحتوى والتجربة/كبير الأمناء مسؤولية الإشراف على المحتوى الذي يهدف إلى تقديم تجربة مفيدة وجذابة لزائري أماكن الجذب. ويتضمن هذا تحديد اتجاه البحث والأهداف وكذلك تصميم موضوعات معرض أماكن الجذب السياحي. يجوز له العمل بصفته خبيرا متخصص في أماكن الجذب السياحي أو بصفته أمين أو وصي أو مسجل أو مصمم. يتعاون مع أقسام العمليات والتسويق والاتصالات وكذلك فرق المبيعات لوضع تصور لمواقع الجذب السياحي وتنفيذ تجربة الجذب السياحي وتطوير المواد الاحتياطية وكتيبات إرشادات الزوار والمواد السمعية والبصرية الأخرى لتعزيز تجربة الزوار وزيادة عددهم. نظرا لما يتمتع به من حماس وإبداع، فهو يعمل على وضع محتوى جذاب وغني بالمعلومات ينقل بشكل فعال تفاصيل المعرض والبرنامج أو أيهما إلى الجمهور الذي تستهدفه المؤسسة. ولديه القدرة أيضا على الأداء الجيد والتنفيذ في المواعيد المحددة. وهو يستفيد من تقنية الاتصالات والوسائط المتاحة لتوسيع نفوذ المؤسسة ومداها. لديه مهارات قوية في التعامل مع الآخرين والتواصل من أجل إدارة أصحاب المصلحة الرئيسيين بفعالية وقيادة فريقه بشكل فعال. ويضطلع أيضا بدور المراقب لتوجيه التقارير حول جميع الجوانب الاستراتيجية والتشغيلية والتخطيطية للمحتوى والتجربة في العمل المتعلق بالتطوير داخل المؤسسة. يعمل من حين لآخر خلال الفترات المسائية أو عطلات نهاية الأسبوع أو أيام العطل الرسمية أو جميعهم دعما للمعارض أو الاجتماعات الجارية.

يشرف رئيس التعليم والبرامج على تقديم البرامج التعليمية لفئات مختلفة من الجمهور بدءا من كبار المديرين التنفيذيين إلى الطلاب وأفراد الجمهور. صممت هذه البرامج لتوسيع نطاق العلوم والفنون أو أيهما وزيادة الوعي الثقافي والمعرفة. يتحمل المسؤولية أيضا عن إدارة ميزانيات هذه البرامج وقيادة المفاوضات مع الموردين الخارجيين والمقاولين والموردين في وضع هذه البرامج وتنفيذها. نظرا لما يتمتع به من قدرات ابتكارية وبصيرة نافذة، تظهر مهاراته الإبداعية ومهارات الاتصال القوية لديه في جلب البرامج التعليمية إلى جماهيره. وهو بارع في بناء العلاقات مع أصحاب المصلحة المتعددين المشاركين في وضع البرامج التعليمية وتنفيذها والحفاظ على هذه العلاقات. يضطلع بدور الموجه لتوجيه التقارير ويقدم الإرشاد والنصح التشغيلي فيما يتعلق بوضع البرامج التعليمية وتنفيذها. يعمل بمرونة في ساعات العمل لأن هذه البرامج التعليمية غالبا ما تنعقد خلال عطلات نهاية الأسبوع والعطلات الرسمية.

يشرف كبير المربيين/رئيس مربي أسماك الزينة على رعاية الحياة البرية وإدارتها داخل مواقع المؤسسة/ أماكن الجذب السياحي. يتحمل مسؤولية الظروف المعيشية للحياة البرية في الموقع ويحدد نوع الحظائر التي سيتم استخدامها لكل نوع من أنواع الحياة البرية ويضمن التشغيل السلس للحظائر. وهو مسؤول أيضا عن التدريب والتكييف السلوكي للحياة البرية وكذلك نقل الحيوانات وتكييفها. يشرف على الحصول على الحياة البرية والتصرف فيها ويوفر الحياة البرية تحت رعايته مع نمط حياة مريح وصحي. كما يشرف أيضا على تدريب الموظفين والمتطوعين والمتدربين ويشرف على مشروعات الفريق التي تغطي جميع جوانب رعاية الحياة البرية داخل المؤسسة. بالإضافة إلى ذلك، يعمل مع قسم التعليم والبرامج لوضع برامج تثقيفية للزوار حول الحياة البرية وموائلها الطبيعية وتنفيذها. ربما يطلب منه أيضا توجيه مقدمي العروض الحيوانية على التعامل مع الحيوانات وتدريبهم. يهتم بالتفاصيل ولديه شغف بالحيوانات، فهو يهتم باحتياجات الحياة البرية التي تحت رعايته ويستفيد من مهاراته الشخصية القوية لإدارة فريقه بفعالية. ويضطلع أيضا بدور المراقب لتوجيه التقارير حول جوانب حديقة الحيوان وتربية الأحياء المائية داخل المؤسسة. ويعمل بنظام التناوب لتغطية الفترات بما في ذلك عطلات نهاية الأسبوع والعطلات الرسمية التي تكون أيضا وفق نظام التناوب. غالبا ما يبقى في الخارج لفترات طويلة حتى خلال الطقس العاصف وقد يحتاج إلى رخصة قيادة إذا كان يعمل في حديقة كبيرة أو حديقة سفاري. قد يحتاج أيضا إلى رخصة غوص سكوبا إذا كان يعمل في المزارع المائية.

يشرف كبير البستانيين على رعاية وزراعة النباتات داخل مواقع المؤسسة/ أماكن الجذب السياحي. يقدم التوجيه لزراعة النباتات والأشجار وإنشاء معارض المناظر الطبيعية والعمل على تطويرها وصيانتها. ويتضمن هذا ترقية البنية التحتية وأماكن الجذب السياحي الجديدة والتحسينات النوعية للمعارض. كما يتنبأ أيضا بالميزانيات المتاحة له ويديرها. ويعمل مع قسم التعليم والبرامج لوضع برامج تثقيفية للزوار حول النباتات وموائلها الطبيعية والنظام البيئي. كما يشرف أيضا على تدريب الموظفين والمتطوعين والمتدربين ويشرف على مشروعات الفريق التي تغطي جميع جوانب البستنة داخل المؤسسة. مبتكر ولديه شغف قوي بالبستنة، لديه القدرة على تجاوز صيانة البستنة العادية وزراعة النباتات ورعايتها والاعتناء بها. كما لديه القدرة على تكييف ممارساته البستانية لمساحات كبيرة جدا من الأراضي المزروعة. كما أنه يعزز مهاراته الشخصية القوية لإدارة فريق البستنة التابع له بفعالية. يشرف على إجراء البحوث في ممارسات البستنة الرائدة ويضطلع بدور المراقب لتوجيه التقارير فيما يتعلق بجميع جوانب رعاية النباتات داخل المؤسسة. ويعمل بنظام التناوب لتغطية الفترات بما في ذلك عطلات نهاية الأسبوع والعطلات الرسمية التي تكون أيضا وفق نظام التناوب. كما أن لديه استعداد لأداء الأعمال البدنية. غالبا ما يبقى في الخارج لفترات طويلة حتى خلال الطقس العاصف وقد يحتاج إلى رخصة قيادة إذا كان يعمل في حديقة كبيرة.